Evaluación formativa y situaciones auténticas.
Estefanía Hernández Parra
Emilce Alejandra Molina Tarelo
Evaluación auténtica
1- Reflexiona un problema de forma crítica. 2-Utiliza temas de la vida cotidiana. 3- Analiza la evaluación de acuerdo a los resultados que se quieren obtener. 4- Emplea textos auténticos en la descripción de los problemas. 5- Emplea problemas significativos para los estudiantes. 6- Fundamenta si una idea es apropiada. 7- Toma decisiones en base a las respuestas. 8- Analiza las respuestas obtenidas. 9- Maneja medios electrónicos llamativos. Ana Julia Casillas Macías Alejandra Pérez Gaspar
Estoy de acuerdo que la evaluación formativa y las situaciones auténticas promuevan tareas que requieren reflexión y complejidad, estas tareas deben motivar y tener un propósito claro fomentando así un proceso de aprendizaje significativo para todos los alumnos
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