Evaluación Auténtica

 Evaluación Auténtica 


• Verifica que las tareas asignadas tengan un grado de complejidad.


•Demanda que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en situaciones que reflejen contextos de la vida real. 


• Confirma que las tareas no sean repetitivas.


•Promueve el pensamiento crítico.


•Evalúa los procesos cognitivos que los estudiantes deben poner en marcha para resolver las tareas. 


•Lograr que los trabajos de los estudiantes generen productos concretos. 


•Asegura que las tareas consideren una audiencia específica.


•Asegura que las tareas sean relevantes para la vida real de los estudiantes. 


•Califica que más tareas faciliten la aplicación prácticas de los conocimientos adquiridos.



Indra Aimeé Medina Mejía 

Mariela Getzemani Romero Avalos 

Morelia Jatziri Romero Avalos 

Comentarios

  1. Lista de Cotejo
    29/05/24
    1. Considera tareas de acuerdo al contexto
    2. Considera temas relacionados a la vida cotidiana.
    3. Establece trabajas con velevancia del tema
    4. Analiza los niveles de reflexión de los temas.
    5. Considera que la información sea clara.
    6. Propone ejemplos de acuerdo al contexto.
    7. Generar contenidos de sitios de internet
    8. Elabora una clase práctica.
    9- Propone ejercicios significativos.
    Mónica Estrada Valentin
    Andrea Berenice Olivares Cervantes

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  2. Estoy de acuerdo con el punto que habla sobre considerar las tareas de acuerdo al contexto, ya que el tratarse de algo que los alumnos conozcan los motiva a aprender.

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  3. Me parece algo muy importante e interesante en asegurar las tareas que sean relevantes para la vida real de los estudiantes; también que apliquen práctica para sus conocimientos más abiertos

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  4. Concuerdo en que es importante evaluar el pensamiento crítico dentro de la evaluación auténtica, para que los alumnos puedan demostrar su habilidad.

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  5. Califica que más tareas faciliten la aplicación prácticas de los conocimientos adquiridos, me parece un punto importante para la evaluación auténtica.

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  6. Soy Ana Julia y considero que es muy importante analizar el contexto de los alumnos para así adaptar las actividades tanto a su nivel académico, como al entorno en donde viven. Además de general pensamiento crítico en los alumnos que los lleven a resolver problemas de forma original sin repetir esquemas.

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  7. Importante generar el pensamiento crítico a nuestros estudiantes ya que puede ser de gran utilidad en la escuela y en su vida cotidiana, para la resolución de problemas, ya que los ayudan a encontrar conclusiones bien fundamentadas y a generar alternativas.

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  8. Es muy importante ya que fomenta la práctica del conocimiento en sus contextos reales con su seguridad de su complejidad y relevancia de las tareas

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  9. Me parece importante que la evaluación auténtica asegure que las tareas sean desafiantes y relevantes reflejando situaciones de la vida real, fomentando el pensamiento crítico y la aplicación práctica de conocimientos con trabajos que tengan un propósito concreto

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  10. Me parece muy fundamental el que las actividades que se le enseñen al niño sean significativas para ellos, ya que con esto las podrán aplicar en su vida diaria, ya sea para resolver un problema o mejorar algo que ya hacían o sabían.

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